martes, 25 de abril de 2017

Participa en la conversacion

Participar en la conversación de Twitter es muy fácil... si sigues estos 3 sencillos pasos ;-)
  1. Retwitea los twits que te gusten por el #tema que traten
  2. Responde a la @persona que twitea indicando tu parecer 
  3. Da tu opinión sobre los #temas que te interesen
Estos 140 caracteres resumen algunas claves de la conversación en Twitter. Vamos a desarrollarlos un pquito :-D

GRAMATICA DE TWITTER - 2
Cuando YA estas logeado en Twitter con tu perfil, puedes ver lo que sus usuarios van diciendo... a velocidad de Internet!
  1. Empieza retwiteando los trinos que te interesen o aquellos que traten los temas que te gusten y quieras interactuar; actualmente también puedes citar el twit disponiendo de 140 caracteres para hacer un comentario breve. Y puedes indicar que te gusta, como los LIKE´s de Facebook; esta característica ha sido incorporada recientemente.
  2. Responde a aquellas @personas que te parece que aportan alguna opinión o visión con la que estas de acuerdo o todo lo contrario, con la que discrepas.
  3. Añade contenido de cosecha propia: tras buscar el #tema que te interese,  puedes escribir lo que te parezca adecuado para participar en esa conversación. O crear tu propio #hashtag para iniciar una nueva conversación.

lunes, 19 de diciembre de 2016

Introduccion con sombras

Jordi Adell en las jornadas del B06 habla de las luces y las sombras de la Tecnología en Educación. Comienza con una introducción con sombras.

martes, 29 de noviembre de 2016

PLE de @Asieraz

En el curso #VDIGCOMP homónimo de este blog, Asier Astigarraga ha publicado la representacion de su PLE en Genialy.
Pero el objeto digital NO se deja facilmente embeber.
Pruebo a pegar el código HTML para com-probar si funciona (o NO). ESTE es el código embed
Si consigues ver el PLE de Asier, danos feed-back en twitter citando el perfil de @asieraz y el de @josi usando el hashtag #VDIGCOMP (puedes copiar de aqui esta frase y pegarla en Twitter directamente) Eskerrikasko!

viernes, 25 de noviembre de 2016

Mi PLE DIGCOMP style

Mi #PLE representado al estilo DIGCOMP se parece a una flor que tiene 4 pétalos y un bulbo lleno de herramietnas:

martes, 22 de noviembre de 2016

PLE ampliado by Jordi Adell

Jordi Adell sugiere varias ideas al finalizar su exposición sobre las LUCES y SOMBRAS de la Tecnología preguntándonos ¿Qué váis a HACER en vuestras  CLASES, AULAS, CLAUSTROS...? Y nos da 2 consejos
  1. Intentar conocer tanta gente nueva como podáis: presentaros y conocer gente nueva ampliar contactos, ampliar vuestro Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
  2. Animaros a presentar cosas y experiencias en este tipo de actos
El profesorado es clave en el sistema educativo y podéis mejorar mediante estas dos cosas:
  • reflexionar para hacer cosas, pensarlas, juntaros y 
  • comunicaros horizontalmente con otros colegas, y ver como les ha ido en situaciones similares a las tuyas; si no sabes como se hace una cosa, por lo menos conoces a alguien que lo sabe hacer ;-)
MAS IDEAS PARA TERMINAR
El profesor de la UJI acaba proponiendo esta metáfora:
Imaginar que 20.000 profes del País Vasco hacen al año una actividad didáctica: el primer año tendriamos 20.000, el segundo 40.000.... haría falta clasificarlas, ponerle estrellitas como Trip Advisor o Me gustas com Facebook.... Imaginaros la cantidad de material que tendríamos para enseñar... ¿Sabeis cuanto cuesta en dinero? 0 €
Solo cuesta una linea en un boletin del Gobierno Vasco que reconozca ese trabajo oficialmente.
Pero ¿sabeis cual es el problema? ¿Donde esta la barrera? Dentro de nuertsas cabezas, que trabajamos con una mentalidad analógica y NO digital!
Ser generoso con productos digitales es facil: cuando cuentas una idea a otro, los dos teneis una idea.
Tenemos una mentalidad analógica todavia!
Entre todos juntos hay tanto talento y podríamos hacer tantas cosas, escribir libros alternativos y colgarlos gratis en Internet.
Los profeS somos como los huevos: nos gusta etar juntos pero sin tocarnos.

SAL Y CUENTALO
Nos falta la voluntad de juntarnos y de trabajar juntos: mis alumnos de magisterio ¡matarían por vuestras programaciones!
Estamos viviendo dias de la nueva cultura del aprendizaje:
O haceis pedagogía o os la haran: las editoriales, el inspector, Pisa... sin pedagogía NO se hace enseñanza. Lo mismo que si NO haces política, alguien te la hará




PLE ampliado by Jordi Adell

Jordi Adell suguere varias ideas al finalizar su exposición sobre las LUCES y SOMBRAS de la Tecnología preguntándonos ¿Qué váis a HACER en vuestras  CLASES, AULAS, CLAUSTROS...? Y nos da 2 consejos
  1. Intentar conocer tanta gente nueva como podáis: presentaros y conocer gente nueva ampliar contactos, ampliar vuestro Entorno Personal de Aprendizaje
  2. Animaos a presentar cosas y experiencias en este tipo de actos
El profesorado es clave en el sistema educativo y podéis mejorar mediante estas dos cosas:
  • reflexionar y 
  • comunicaros horizontalmente con otros colegas
MAS IDEAS PARA TERMINAR
El profesor de la UJI acaba proponiendo esta metáfora:
Imaginar que 20.000 profes del País Vasco hacen al año una actividad didáctica: el primer año tendriamos 20.000, el segundo 40.000.... haría falta clasificarlas, ponerle estrellitas como Trip Advisor o Me gustas com Facebook.... Imaginaros la cantidad de material que tendríamos para enseñar... ¿Sabeis cuanto cuesta en dinero? 0 €
Solo cuesta una linea en un boletin del Gobierno Vasco que reconozca ese trabajo oficialmente.
Pero ¿sabeis cual es el problema? ¿Donde esta la barrera? Dentro de nuertsas cabezas, que trabajamos con una mentalidad analógica y NO digital!
Ser generoso con productos digitales es facil: cuando cuentas una idea a otro, los dos teneis una idea.
Tenemos una mentalidad analógica todavia!
Entre todos juntos hay tanto talento y podríamos hacer tantas cosas, escribir libros alternativos y colgarlos gratis en Internet.
Los profeS somos como los huevos: nos gusta etar juntos pero sin tocarnos.

SAL Y CUENTALO
Nos falta la voluntad de juntarnos y de trabajar juntos: mis alumnos de magisterio ¡matarían por vuestras programaciones!
Estamos viviendo dias de la nueva cultura del aprendizaje:
O haceis pedagogía o os la haran: las editoriales, el inspector, Pisa... sin pedagogía NO se hace enseñanza. Lo mismo que si NO haces política, alguien te la hará